INDRALAYA, SUMSELJARRAKPOS— Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Sumatera Selatan menyelenggarakan forum strategis bertajuk “Refleksi dan Evaluasi Kinerja BPMP Provinsi Sumatera Selatan Tahun 2025 serta Proyeksi Program Prioritas Tahun 2026” pada 19 Desember 2025.
Kegiatan yang berlangsung di BPMP Provinsi Sumatera Selatan ini bertujuan untuk menjadi momentum strategis untuk memperkuat kolaborasi dan sinergi bersama seluruh pemangku kepentingan pendidikan, sekaligus menyampaikan capaian, refleksi, dan arah penguatan implementasi program prioritas Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) di Provinsi Sumatera Selatan.
Acara ini dihadiri oleh pemangku kepentingan pendidikan di Sumatera Selatan dalam hal ini Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Provinsi, termasuk perwakilan Bupati Ogan Ilir, Ibnu Hardi, S.Sos., M.Si., serta menghadirkan narasumber kunci dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen).
Dalam sesi sambutan, Kepala BPMP Provinsi Sumatera Selatan, H. Tajuddin Idris, S.Si., M.T., menegaskan pentingnya tema “Partisipasi Semesta”, di mana peningkatan mutu pendidikan merupakan kerja gotong royong yang berkelanjutan dari seluruh elemen masyarakat. Senada dengan hal tersebut,
Dr. Muhammad Muchlas Rowi, Staf Khusus Mendikdasmen Bidang Transformasi Digital dan AI, menekankan bahwa di tengah pesatnya teknologi, Artificial Intelligence (AI) harus dipandang sebagai alat bantu, bukan pengganti peran pendidik, untuk memetakan kebutuhan nyata sekolah.
Dari sisi pengawasan, Inspektur III Itjen Kemendikdasmen, Masrul Latif, S.I.P., M.Si., mengingatkan bahwa penerapan Manajemen Risiko sangat krusial bukan sekadar sebagai administrasi, melainkan untuk melindungi nilai-nilai organisasi (protecting values) dalam mencapai tujuan satuan kerja.
Kemendikdasmen mencatat capaian yang signifikan dengan berhasil menempati posisi puncak dalam berbagai survei kepuasan publik. Untuk menjaga integritas dan keberlanjutan pencapaian tersebut.
Inspektur III Itjen Kemendikdasmen, Masrul Latif, merujuk pada Persamaan Klitgaard yang menegaskan bahwa praktik korupsi dapat ditekan melalui penguatan akuntabilitas serta upaya memitigasi monopoli dan diskresi kebijakan yang berlebihan.
Sejalan dengan hal tersebut, proyeksi kebijakan tahun 2026 akan difokuskan pada penguatan pelaksanaan Wajib Belajar 13 Tahun, termasuk satu tahun prasekolah, peningkatan kemampuan literasi dan numerasi, serta pengembangan STEM (Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Matematika) di daerah.
Pada sesi wawancara dan diskusi dengan media, Kepala BPMP Provinsi Sumatera Selatan, H. Tajuddin Idris, S.Si., M.T., menjelaskan bahwa capaian kinerja BPMP Provinsi Sumatera Selatan sebagai UPT Kemendikdasmen merupakan hasil dari komitmen bersama dalam mengawal implementasi program-program prioritas.
Selanjutnya pada tahun mendatang, akan ada sejumlah program prioritas yang membutuhkan pengawalan intensif semua pihak, sehingga sinergi dan kolaborasi dengan pemerintah daerah, satuan pendidikan, serta seluruh mitra pendidikan menjadi kunci utama keberhasilan.
BPMP Provinsi Sumatera Selatan juga berkomitmen untuk terus meningkatkan capaian kinerja dengan mengidentifikasi berbagai solusi strategis guna meminimalisir kendala dalam implementasi program di lapangan.
Komitmen tersebut dijalankan sesuai dengan tagline MELEJIT Melayani dengan HATI, yang merepresentasikan nilai-nilai Mutu, Edukasi, Loyal, Ekspresif, Juara, Inovasi, dan Teladan, serta nilai HATI yang bermakna Humanis, Amanah, Tanpa Pamrih, dan BerIntegritas sebagai budaya kerja BPMP Provinsi Sumatera Selatan.
Sebagai penutup, kegiatan refleksi ini mempertegas peran sentral BPMP sebagai “jembatan” antara kebijakan pusat dan realitas satuan pendidikan di daerah.
Dengan adanya dukungan penuh dari pemerintah daerah dan seluruh mitra pendidikan, BPMP Sumsel berkomitmen untuk memastikan setiap program prioritas nasional benar-benar memberikan dampak nyatabagi siswa dan guru di seluruh pelosok Sumatera Selatan. ***
